《大学英语****与创新研究》第2主编征集
教材是由三个基本要素，即信息、符号、媒介构成，用于向学生传授知识、技能和思想的材料。教材对教师是教书育人的主要参考资料，是评职称晋升的重要筹码。提供主编署名位置，征集主编，详细信息如下介绍。
以下教材/专著 还可以安排位置有：
《大学英语****与创新研究》第2主编;
《生物****与思维创新》第3主编;
《数学***模式创新》第3主编;
《中小学****与课堂***有效性》第3主编。
《计量**基础》第1主编。
编写教材是不可以抄袭的，我国书籍出版时，正规出版社一般也是要查重的，不过我国目前书籍发布渠道太多，尤其网上各种自媒体的盛行，作品繁多，著作权保护难，导致查重也存在一定的难度。大多出版社会根据知网等数据库及历年教材进行数据查重，但依然不够严谨。如今教材编写更多的是靠作者自觉，因为一旦抄袭后被发现举报，很可能会不止影响名誉，还有事业，并成为一生的污点难以抹去。所以，编写教材尽量不要抄袭。
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