规划教材的审稿人员要求及职责
教材是供教学所用的资料，指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，其岁书稿的编写人员即审稿人员都有明确的人员要求和职责标准。下面小编总结的规划教材的审稿人员要求及职责，希望对有所要的朋友有所帮助。
1.审稿人必须是本学科学术水平、教学水平高且责任心强的教授或业内知名学者、学科带头人。
2.审稿人的职责：(1)审查教材内容是否符合思想性、系统性、科学性、先进性和适用性要求，是否体现现代教育思想观念和当代国内外科技发展水平。(2)审查教材在学科体系、结构上是否符合本专业培养目标、培养规格和本门课程的教学基本要求，是否正确处理了相关课程之间的交叉、衔接，是否按照编写要求严格控制了字数。(3)审查教材是否有明显的侵权行为，撰写是否符合出版要求，引用的资料是否注明了出处，引用的科研成果是否成熟，教学方法是否符合现代教育思想观念所体现的认知规律。
3.审稿人原则上要在接到书稿后的1个月内对书稿进行全面细致的审查，以公正、客观的态度对书稿做出评价，写明书稿的特点、特色所在，一一列出书稿中的问题，提出修改意见。
4.审稿人和著译者在学术观点上存在分歧时，审稿人可在审稿意见中阐明自己的观点，按照“文责自负”的原则，允许编者保留自己的观点。
规划教材的审稿人员要求及职责介绍就是这样，若还有疑问或有教材出版需要，都可以来在线咨询!
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