图书馆课题申报的选题方法
图书馆课题选题实质上是选题引导人们进行研究活动起点的科学问题,贯穿于图书馆学领域的根本矛盾是认识和实践的矛盾,通过分析这些锚段,发现没有解决的矛盾,从而找到了需要解决的问题,即图书馆学的研究课题。那么,图书馆课题申报的选题方法是什么?
第一种图书馆课题选题方法——分析现有理论和实践之间的矛盾
图书馆获得实践不断向前发展,就不断证实或证伪着理论,从而不断向人们提出新的研究课题。这些课题往往反映为实践事实材料和现有理论、概念之间存在的矛盾,要求人们提出新的假设、新的概念,以求用实践事实加以验证解决矛盾和问题。
第二种图书馆课题选题方法——分析实践的要求和呼声,揭示现有理论存在的问题
只有不断深入到实践中去,了解实践的需要和呼声,才能认识现有图书馆学所达到的水平,还存在哪些阴暗和有待改革的问题,应朝哪个方向发展,从中发现课题,或提出任务性研究课题。
第三种图书馆课题选题方法——分析图书馆学内部的矛盾
分析图书馆学内部的矛盾,分析学科内部各种原理、概念之间的关系,分析各分支学科之间的关系、学科和哲学观点的关系,图书馆学与其他学科交叉关系,也可以使我们选择血多迫切需要解决的问题和研究课题。
第四种图书馆课题选题方法——从前人或让人研究成果分析中发现矛盾和问题
这包括对已有的图书馆学理论、观点、方法的总结评价、怀疑、修改、补充,前人他人未解决的矛盾、问题,学术讨论中的问题、自己学习、研究过程中的新思路、新问题等。
第五种图书馆课题选题方法——从课题指南中选题
一般申报全国性规划课题、省市的科研课题,往往都列出课题指南,这些课题分重点课题、一般课题和青年课题、立项不资助课题等,多列出参考选题和自选课题。
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